#workinprogress: scegliere «che scuola fare dopo le medie» a tredici anni è troppo presto
In un Paese dove il contesto socio-economico da cui si proviene conta più del «talento» del singolo individuo, sarebbe necessario un nuovo sistema di orientamento che parta dall’innalzamento dell’obbligo scolastico. Per progettare una scuola superiore unica con maggiori margini di adattamento alla singola persona. E, di conseguenza, di scelta formativa