L'Urlo / Bergamo Città
Mercoledì 15 Ottobre 2014
La prof e il copione
Tutto in una lettera. La firma un’insegnante di scuola media che durante l’estate ha chiesto ai suoi alunni di leggere tre libri a piacere e di preparare un riassunto con le impressioni. Alla ripresa «scopro che uno di loro ha copiato da Wikipedia per filo e per segno, riuscendo anche a commettere errori di ortografia». La prof rimprovera lo studente per aver preso in giro «l’insegnante e i compagni che hanno lavorato seriamente, ma soprattutto se stesso, privandosi dell’opportunità di leggere e scrivere».
E prende spunto dalla vicenda per spiegare la differenza fra opera intellettuale e plagio. Potete immaginare com’è andata a finire. Il ragazzo si lamenta del trattamento con la famiglia e la madre si precipita a scuola minacciando di denunciare la prof per maltrattamenti, «senza soffermarsi sui compiti copiati». Con il risultato che l’alunno torna in classe a testa alta «sicuro della sua impunità», si conclude l’amara lettera a Repubblica.
Un flash che ci restituisce il senso concreto del grande problema educativo che attraversa la scuola italiana. I docenti hanno molto da offrire - per preparazione e passione - e hanno molto da farsi perdonare quando scambiano una vocazione fra le più nobili per un fastidioso obbligo quotidiano. Ma anche le famiglia iperprotettive e subito pronte a farsi affiancare dall’avvocato prendono un enorme abbaglio: il peggior modo di educare un figlio è dargli sempre ragione. Mia madre qualche volta usava quelli che chiamava « scappellotti a fin di bene». Hanno funzionato.
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PIERO OPRANDI
10 anni, 7 mesi
I cosiddetti ragazzi difficili resteranno tali finchè le loro mamme non verranno messe dietro la lavagna.
10 anni, 7 mesi
La mia profonda delusione che riguarda questi ultimi anni, è vedere,appunto, quanto moltissimi genitori siano incapaci,indisposti o menefreghisti nell'educare i figli verso valori e regole basilari. Questo sicuramente non è un buon segno per il futuro dell'italia. Spiace poi vedere, che certe persone o comportamenti, abbiano la meglio lasciando un segno negativo nei ragazzi corretti.