Tagli e tecnologie vecchie
frenano i tablet a scuola

Generazione web, ma non troppo: il programma di finanziamento (al 50% Regione Lombardia e Miur) per l'acquisto e l'installazione di attrezzature per la realizzazione di classi digitali, sta destando non poche complicazioni e dubbi all'interno delle scuole che quest'anno hanno deciso di prendervi parte.

Il tutto è in standby: vuoi perché molte scuole hanno ricevuto solo recentemente i tablet per i propri studenti - alcune, a due mesi dall'inizio dell'anno scolastico non li hanno ancora ricevuti o mancano quelli per i docenti -, vuoi per la difficoltà legate alla connessione Internet dei diversi istituti (un conto è avere dei pc messi in rete in un'unica aula, un altro avere diverse classi collegate in modalità wireless, senza fili) e anche per i problemi legati all'acquisto dei libri digitali, in particolar modo dal portale Scuolabook - con continui blocchi e cancellazioni di libri -. riscontrati dai tablet con sistema operativo Android.

Giovedì 15 novembre i docenti provenienti da diverse scuole aderenti al programma si sono incontrati al liceo Lussana – capofila della sperimentazione da tre anni – per cercare di fare il punto della situazione. Tra i problemi evidenziati, portale Scuolabook a parte, gli istituti presenti hanno segnalato soprattutto una perplessità per quanto riguarda la continuità del programma stesso.

Nonostante i provvedimenti dell'Agenda Digitale, per portare l'Italia ai livelli europei (l'art. 11 prevede, dall'anno scolastico 2013-2014, una quasi completa digitalizzazione dei testi scolastici, con una riduzione del cartaceo del 60%, ndr), i continui tagli non promettono un futuro digitale. O, se lo sarà, dovrà gravare soprattutto sulle spalle delle famiglie che hanno iniziato questi nuovi percorsi.

Leggi di più su L'Eco di venerdì 16 novembre